鹤壁职业技术学院招生专业有哪些

据了解，鹤壁职业技术学院招生专业一共有38个，它们分别是材料成型与控制技术专业、冶金技术专业、软件技术专业、食品药品监督管理专业、服装设计专业、食品加工技术专业、投资与理财专业、学前教育专业、模具设计与制造专业、药学专业、康复治疗技术专业、医学检验技术专业、汽车技术服务与营销专业、会计电算化专业、建筑工程技术专业、护理专业、初等教育专业、食品营养与检测专业、电子信息工程技术专业、材料工程技术专业、语文教育专业、计算机网络技术专业、助产专业、医学影像技术专业、音乐教育专业、机械制造与自动化专业、营销与策划专业、工程监理专业、旅游管理专业、汽车检测与维修技术专业、应用电子技术专业、应用化工技术专业、主持与播音专业、机电一体化技术专业、英语教育专业、工程造价专业、数控技术专业、装潢艺术设计专业等专业，接下来，我们为您整理了鹤壁职业技术学院的这38个招生专业介绍！那就让我们一起来了解一下鹤壁职业技术学院招生专业有哪些吧！

1、鹤壁职业技术学院材料成型与控制技术专业介绍

学制：三年办学特色：学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，实施“以人为本、质量立校、特色强校”的发展战略，秉承“多元集纳、自强创新”的校训精神，积极推行“工学结合、校企合作”，逐渐形成以“技能+管理”为鲜明特色的创新性、复合型人才培养模式。
毕业证书：高职专科学习期满，成绩合格者颁发大连装备制造职业技术学院大专毕业证，教育部电子注册，全国通用。
就业方向：毕业生毕业后主要面向省内外大、中型机械制造企业的铸造、热处理等岗位，从事关键技术操作、制定工艺规程、设计工艺装备，进行金相检验和理化分析，可从事现场生产管理与技术管理工作。
就业保障：订单式培训，数百家校企合作企业为学生的就业工作提供强有力的保障。

2、鹤壁职业技术学院冶金技术专业介绍

培养目标：培养具有现代冶金技术知识，掌握炼铁、炼钢生产、浇注及生产设备、工艺与操作的高素质、高技能专门人才。
主要课程：金属学及热处理，炼铁工艺及设备，炼钢原理及设备，浇钢工艺及设备，炉外精炼、连铸工艺，生产设备的维修及操作等。
就业方向：主要面向大、中型钢铁企业，如酒泉钢铁集团、上海宝钢集团、日照钢铁公司等。

3、鹤壁职业技术学院软件技术专业介绍

【专业特色】软件技术为学校重点建设专业。
教学设计以软件行业的需求为依据、以培养学生项目开发能力为主线，培养学生掌握主流程序设计语言，努力打造欧美软件外包、3G移动开发和虚拟现实或3D仿真等软件行业高技能人才。
优秀学生进入软件工作室，进行企业级软件项目产品深度研发。
本专业学生多次参加全国软件专业人才设计与开发大赛，多次荣获佳绩。
【主要课程】理论课程：C/VC++程序设计、C#程序设计、ASP.Net网站应用开发、Java程序设计、操作系统、数据结构、软件工程、Android移动终端开发、高级3D建模、3D图形程序设计、应用软件项目开发。
实训课程：工具软件、案例实习、项目设计、毕业设计。
【资格证书】全国计算机等级考试二级证书、中国计算机软件专业技术资格和水平考试（软件工程师，工业与信息化部颁发）等证书。
【就业前景】本专业毕业生实践能力强，毕业即能就业上岗。
毕业生适合在软件开发、网络技术等公司，担任动态网站、管理信息系统、3G手机软件、虚拟仿真系统等项目的程序设计、软件测试、项目管理等系统开发工作；也适合在其它企事业单位从事相关工作岗位。

4、鹤壁职业技术学院食品药品监督管理专业介绍

食品药品监督管理专业专业介绍：食品药品监督管理专业成立于2008年，2011年正式以食品药品监督管理专业开始面向全国招生。
专业自成立以来，在各位老师的不懈努力下，强化专业能力，培养专业人才，提升科研水平，推进社会服务。
师资队伍：现有教职工9人，其中副教授1人，高级工程师2人，博士3人，硕士6人，食品检验工高级考评员1名，食品检验工技师3名。
合作单位：广东省中山市质量计量监督检测所、中山出入境检验检疫局、中山市食品药品监督管理局、中山市农产品质量监督检验检测中心和深圳市华测检测技术股份有限公司、中山市质监局质量技术协会。
培养目标：本专业以服务中山火炬高新技术产业开发区、中山市和广东省经济社会发展为宗旨，面向食品、药品监督管理与检测等企事业单位，培养德、智、体、美全面发展，在生产、服务、管理、建设第一线能从事食品药品检测、质量监控和管理的工作，具有食品药品监督管理（知识、能力、素质）等综合职业能力的高端技能型专门人才。
招生对象：普通高中毕业生或同等学历的理工科考生。
学制：三年，修满145学分。
主修课程：化学分析与检测、实用食品化学、食品标准与法规、仪器分析实用技术、药物制剂、食品质量检测、检测样品预处理、微生物检验、药物质量检测、食品加工工艺、食品营养与卫生、食品机械与设备、药物化学与药理应用、天然药物提取与分离等。
毕业标准：1.所修课程（含实践环节）全部合格，取得145学分，其中公共选修课不低于3学分。
2.取得食品检验工高级工或药物检验工高级工职业资格证书或职业通用能力证书。
3.参加全国大学生英语应用能力测试，达到B级及以上水平。
专业技能提升：1.在校期间均有机会参加国家、省级、市级的各级食品检验工职业技能竞赛。
2.均有机会加入“国家英才计划”和进入全国第一家第三方检测公司--深圳市华测检测技术股份有限公司参加顶岗实习。

5、鹤壁职业技术学院服装设计专业介绍

本科　　学制四年　　【所属学院】纺织服装学院　　【专业建设概况】服装设计与工程专业创建于1995年，从2003年开始招收第一届本科生，具有工学学士学位授予权。
目前，专业人才培养包括服装工程技术与管理、服装外贸与营销两个方向。
　　本专业经过多年的建设发展，现已拥有一定规模的服装工艺实验室、纺织材料实验室、染整实验室和服装实习工厂等，2009年又获绍兴市“数字纺织服装设计快速响应”重点实验室建设。
在满足本科教学要求之余，将继续完善实验室建设，以便更好地满足科研及社会服务的需要。
目前，服装设计与工程专业已建有稳定的校外实习基地多个，按教学计划每年定期组织学生到实习基地实习，使理论和实践有机结合，使我们的毕业生走出校门后尽快地适应工作岗位。
　　【主干课程】服装材料、服装结构、服装设计、服装CAD、成衣纸样与工艺、服装立体裁剪、服装生产管理、服装史、服装工业制板、服装市场营销、品牌服装商品企划、服装零售管理、国际贸易实务等。
　　【师资力量】专任教师13人，其中高级职称3人，中级职称10人，151人才1人，浙江省教育厅青年教师支助对象1人。
　　【专业学习要求】服装设计与工程专业要求学生德、智、体全面发展，通过专业课程学习，能具备：　　1.掌握服装材料结构性能和测试方法，具有选用制衣材料的能力；掌握服装造型基础知识，具有服装款式设计能力；具有服装结构设计和成衣工艺设计能力；具有计算机专业应用能力，熟练应用服装CAD软件进行服装款式和结构设计。
　　2.掌握服装生产管理、市场营销和国际贸易基础知识，具有市场预测的初步能力；具有新产品开发研究能力。
了解服装科技发展动态，能较顺利地阅读专业外文书刊，具有初步的科学研究和实际工作能力。
　　【人才培养方案】　　【实践环节】服装设计与工程专业强调通过款式设计实践与纸样设计实践、成衣工艺实习等工程技术环节培养学生的实践技能。
拥有服装面料检测实验室、服装缝纫工艺实验室、服装数字化实验室等设施，同时充分利用社会资源，加强产学研结合，在浙江冠友服饰集团有限公司、浙江朗莎尔迪制衣有限公司等企业建有校外实习。
　　【就业去向】毕业生可从事服装行业的生产管理、服装款式设计与纸样设计、市场营销、国际贸易、经营管理，也能在科研和相关院校从事科研和教学等工作；成绩优异者可考研进入更高学府如东华大学、苏州大学、浙江理工大学等继续深造，攻读硕士、博士学位。
　　【毕业生初次就业率】2011年99.34%；2012年100%；2013年100%　　【地方产业（行业）背景】绍兴市，“托在一块布上的经济强市”，过去一直抱有“恨布不成衣”的遗憾。
近几年，随着绍兴纺织产业链的不断延伸，服装产业逐渐成为绍兴市大纺织的重要组成部分。
　　绍兴不但有独一无二的纺织印染产业基础，还拥有亚洲最大的轻纺专业市场，发展服装业可谓得天独厚，政府与企业都在积极谋求发展服装业并以此延伸纺织产业链。
　　经过近几年产业链的延伸，绍兴的服装企业迅速增多，产值不断增加，实力增长较快，创立了“恒柏”、“步森”、“黑胡子”等品牌，朗莎尔维迪服饰等又一批品牌服饰企业也茁壮成长，整个产业向设计、营销这条“微笑曲线”的两端进军。
绍兴必将成为全球纺织服装的制造中心、贸易中心，创意中心，为学校的服装专业教育提供了广阔天地。
　　【学生成才个案】　　个案一：金某某，女，浙江杭州萧山人，我院服装设计与工程专业2009届毕业生，现在在杭州晶钻服饰有限公司任职直营经理。
该生考入我院服装设计与工程专业后，努力学习专业知识，并全面发展自我，培养起了良好的综合素质。
该生在专业老师的引导下，对服装营销产生了浓厚的兴趣，并建立了自己的职业生涯规划。
在校期间该生积极参加各项活动以提高自身的交际，管理等能力，并兼职管理服装店，为走上社会打下良好的基础。
毕业后，该生就选择了服装销售这一行，并坚持从基层做起，从专卖店店员到店长到督导再到直营经理一职，目前已在阿里巴巴担任主管，该生一直朝着自己的目标前进。
　　个案二：钱某某，女，浙江绍兴嵊州人，我院服装设计与工程专业，09届毕业生，现在已在嵊州市职教中心从事服装教学工作。
该生05年考入我院服装设计与工程专业，入校以来，对本专业表现出浓厚的兴趣，始终以认真严谨的学习态度学习探索专业知识，并在老师的辅导下结合实践练习，掌握了服装工艺技巧，更在服装设计、结构制图等方面打下了坚实的基础。
该生利用课余时间学习课外知识，并多方进行社会实践，毕业后，顺利进入当地职高，从事服装教育工作，将高校知识充分地应用到工作之中，并在工作中继续不断学习，完善自我。
　　个案三：王某，女，浙江衢州人，我院服装设计与工程专业05届毕业生，现于东华大学攻读硕士研究生。
该生2005年考入我院服装设计与工程专业，始终坚信“天道酬勤”，勤奋好学，不骄不躁，经过自己不懈努力，成绩一直稳步上升，但是她并未止步于现状，一如既往地争取更大的进步，在2009年以优异的成绩获得了东华大学研究生录取通知书。
正如她在毕业时所说的：“我骄傲于文理的人杰地灵，我自豪于文理的风景如画，我感激于文理教师们的谆谆善诱，我想我只是个平凡的女孩，是文理给了我不平凡的梦想，让我怀揣着梦想越飞越远！”我们相信，这个活泼开朗的女孩用她的理想和追求做笔，进取和奋发为墨，一定会在今后的道路上描绘出一张更为多姿多彩的人生画图。
　　个案四：王某某，女，浙江临安人；余某某，男，浙江宁波人。
12届毕业生，王某某自创品牌，自行设计、网店销售；余某某服装微信营销，两人均在事业上有较好发展。
　　【专业特色介绍】本专业紧扣地方产业特点，采用工程与管理、工程与营销相结合的培养模式，能使学生具备扎实的专业理论知识和较强的实践应用能力。

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